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Rep. Carbajal, colegas presentan proyecto de ley bipartidista para financiar la educación agrícola en los colegios comunitarios
El proyecto de ley permitiría a los colegios comunitarios acceder a subvenciones para programas agrícolas, equipando a la próxima generación de agricultores y trabajadores agrícolas con capacitación laboral, educativa y de investigación.
WASHINGTON, D.C. – El congresista Salud Carbajal (D-CA), miembro del Comité de Agricultura de la Cámara de Representantes, presentó recientemente con sus colegas la Ley de Avance de la Agricultura de los Colegios Comunitarios, un proyecto de ley bipartidista que financiaría los programas de capacitación, educación e investigación de la fuerza laboral de los colegios comunitarios en agricultura.
La legislación será considerada para su inclusión en la Ley Agrícola de este año.
Muchos colegios comunitarios, que a menudo atienden a estudiantes de primera generación y de color, ya ofrecen capacitación para futuros trabajadores agrícolas. Pero los programas agrícolas de los colegios comunitarios han sido excluidos de las oportunidades de financiamiento federal. La Ley de Promoción de la Agricultura de los Colegios Comunitarios corregiría esto, asegurando que los colegios comunitarios puedan acceder a subvenciones federales para reforzar los programas agrícolas.
“La industria número uno en la Costa Central es la agricultura. Pero actualmente, los fondos que brindamos para educar y capacitar a nuestra próxima generación de agricultores no están llegando a uno de nuestros recursos educativos locales más importantes: nuestros colegios comunitarios”, dijo el representante Carbajal. “Nuestro proyecto de ley bipartidista pone en primer lugar la capacitación de los futuros agricultores; impulsar los recursos que tienen nuestra comunidad y los colegios técnicos y, a su vez, ayudar a más personas a acceder a las iniciativas educativas y de capacitación laboral que respaldan la industria principal de nuestra región”.
El proyecto de ley enmendaría la Ley de Política Nacional de Investigación, Extensión y Enseñanza Agrícola de 1977 para permitir que los colegios comunitarios accedan a subvenciones para programas agrícolas. El proyecto de ley establecería un programa competitivo de subvenciones del Departamento de Agricultura de EE. UU. (USDA) en el que los casi 1,100 colegios comunitarios de la nación podrían solicitar dinero para financiar programas de capacitación, educación, investigación y divulgación de la fuerza laboral en agricultura.
Específicamente, un colegio comunitario que recibe una subvención del programa podría usar los fondos para:
*Competir con éxito por fondos de subvenciones federales y otras fuentes para llevar a cabo actividades educativas, de investigación y de divulgación.
*Difundir información relacionada con la agricultura, los recursos renovables y otras comunidades relevantes.
Fomentar la colaboración entre colegios comunitarios, universidades de concesión de tierras y otras instituciones de educación superior.
*Compra de equipos y otra infraestructura.
*Impulsar el crecimiento profesional y el desarrollo de la facultad.
*Desarrollar aprendizajes y otras oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo.
Carbajal lidera el proyecto de ley en la Cámara con el Representante Trent Kelly (R-MS). Los senadores John Hickenlooper (D-CO), Deb Fischer (R-NE), Amy Klobuchar (D-MN), Todd Young (R-IN), Tammy Baldwin (D-WI) y Roger Wicker (R-MIS) son encabezando el proyecto de ley en el Senado.
Los partidarios del proyecto de ley incluyen la Alianza de Colegios Comunitarios para el Avance de la Agricultura, la Alianza de Colegios Comunitarios Rurales, la Asociación Nacional para el Emprendimiento de Colegios Comunitarios (NACCE) y otros.
“Los miembros de Community College Alliance for Agriculture Advancement (C2A3) están dedicados a asociarse con empleadores, productores y profesionales de la industria para promover la educación, demostración y capacitación agrícola en todo el Medio Oeste. Esta iniciativa de Ley Agrícola apoyaría el desarrollo de una nueva programación de fuerza laboral de habilidades medias que es imperativa para satisfacer las crecientes necesidades de alimentos de nuestro mundo y mantener nuestra tierra y recursos naturales para las generaciones futuras”, dijo la Dra. Tracy Kruse, Directora Ejecutiva, Community College Alliance for Agriculture. Avance.
“La Alianza de Colegios Comunitarios Rurales reconoce la importancia de la Ley de Avance de la Agricultura de Colegios Comunitarios de 2023. Ofrecemos nuestro apoyo para la aprobación bipartidista de este proyecto de ley para apoyar el desarrollo de la fuerza laboral en las comunidades rurales enfocadas en la industria agrícola y en todo el país. Es fundamental que mantengamos nuestras comunidades agrícolas fuertes para la fortaleza de nuestra nación. RCCA insta al Congreso a trabajar juntos para aprobar C2A3 para ampliar los esfuerzos de nuestros socios de colegios comunitarios en el crecimiento de la comunidad agrícola”, dijo la Dra. Jill Loveless, presidenta/directora ejecutiva de Rural Community College Alliance.
“La Asociación Nacional para el Emprendimiento de Colegios Comunitarios (NACCE) apoya a más de 330 colegios comunitarios en todo Estados Unidos que atienden a 3.3 millones de estudiantes. Muchos de nuestros colegios comunitarios en áreas rurales son expertos en infundir una mentalidad empresarial y acciones innovadoras para satisfacer las necesidades de la fuerza laboral y apoyar la puesta en marcha de pequeñas empresas relacionadas con la agricultura. Creemos que el Congreso puede y debe trabajar de manera bipartidista para aprobar una nueva ley agrícola para enfrentar los desafíos que enfrentan las comunidades rurales y garantizar que los programas críticos continúen funcionando para los agricultores, las familias y las economías locales”, dijo la Dra. Rebecca A. Corbin, presidente y director ejecutivo de NACCE.
